UNESCO presenta versión en español de curriculum para profesores sobre alfabetización mediática e informacional

Esta nota la reproducimos por la importancia que tiene para el contexto Iberoamericano, y colombiano en específico, la traducción al español del texto: "Teacher Training Curricula for Media and Information Literacy" que es uno de los productos del trabajo que desde UNESCO y su sección de Media and Information Literacy se viene realizando para incrementar la toma de conciencia sobre la importancia de trabajar conjuntamente e incorporar estas competencias a nivel curricular en educación primaria, secundaria y universitaria.