En México casi seis de cada 10 jóvenes que han concluido su
bachillerato tienen habilidades lectoras y de comunicación elementales o
insuficientes, lo que significa que no comprenden lo que leen, mientras que la
misma proporción sólo puede realizar operaciones matemáticas básicas, de
acuerdo con los resultados de la Evaluación Nacional de Logro Académico en
Centros Escolares (Enlace) 2014 para Educación Media Superior.
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